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转型跨越走群众路线 党员带头建特色学院
学前教育学院召开党的群众路线教育实践活动第二次学习会议
【学前教育学院报道】3月11日下午，学前教育学院召开党的群众路线教育实践活动第二次学习会议，院长常彦教授作了关于如何在党的群众路线教育实践活动的指导下办好高校教育教学的专题报告。
报告指出，要把党的群众路线教育实践活动和我们的教育教学活动有效的结合起来。学院领导的工作要为教师教学服务、为学生服务。群众路线的中心是提高党在群众中的信任度，提高党员的党性和党员干部的群众意识，关心学生，爱护学生，一切为了学生，为学生的一切服务。学院领导班子成员要关心教师教学，为教师教学和科研搭建平台，做好服务保障工作，促进教师职业素养的提升；教师要切实抓好自己的教学工作，兢兢业业为学生上好课，关注学生的发展，爱护学生，为学生的发展出谋划策；学生党员要在班级管理和自我学习方面发挥模范带头作用，要成为班级的“旗帜”，从而带动和促进广大学生的进步和发展。
常彦指出，在党的群众路线教育实践活动的指导下，要结合学校的发展，办具有学院自己特色的自选教育活动。要充分发挥全院师生党员的先进模范作用，积极开展教师党员“一对一”帮扶贫困且上进学生的活动，即每个教师党员至少要帮扶一名家庭贫困但勤奋上进的学生，开展具有教师自己职业特色的群众路线活动，切实为被帮扶学生的学习、生活和将来的就业尽一名共产党员应尽的责任和义务。 “一对一”帮扶贫困上进学生的自选活动，是将学生的现状与党的群众路线教育实践活动有机结合的具体行动，每一个党员要积极参与并探索发现问题，边学边改，逐步发展提高。
常彦强调，结合学校的转型发展，抓好群众路线教育实践活动是一项长期的活动，作为学院的领导和教师也要紧随学校的节奏做好自我转型和发展工作，提高自身职业素养，积极开展批评和自我批评。
会上，收集到教师给学院领导班子的意见、建议30多条。
