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本站评论:紧密结合校区实际加强师德师风建设 来源: 发布日期:2018年07月21日 浏览次数:

7月20日上午,在定西校区2018暑期教职工集中培训会上,甘肃中医药大学副校长、定西校区管委会主任贾国江作首场报告,强调要紧密结合定西校区师德师风实际,加强教职员工师德师风建设,并就校区师德师风建设中存在的一些突出问题提出了一些思考和建议。贾国江的报告在教职工中引起强烈反响,认为报告现实性、针对性强,对于今后师德师风建设具有重要意义。  

贾国江的报告结合定西校区合并转型发展实际,从三个方面就师德师风问题进行深入剖析,一是树立什么样的师德师风;二是我们的师德师风存在的突出问题及具体表现;三是加强师德师风建设的一些举措和想法。  

我们应树立什么样的师德师风?贾国江通过自己撰写的获奖文章《身正学高的老师,德高望重的校长》,总结出一个好老师应该具备的基本品德和素质,即认真的态度、渊博的知识、精湛的业务、严格的要求、敬业的精神、正直的品德、博大的胸襟、健全的人格。反观网络传播的某学校教师拦截高铁视频,表现出有些教师身上存在的不良师德师风表现,即极端自私自利、严重个人主义、基本道德缺失、无视法律法规。从两种师德表现,让大家了解了什么是正能量的师德师风,什么是负能量的师德师风。  

在剖析我校区师德师风存在的突出问题及具体表现时,贾国江强调,定西校区具有良好的办学传统,我们曾经有“德才并重、求实有为”的校训,总结出了“艰苦创业、无私奉献”的办学精神和“爱校爱生爱岗、勤奋朴实正派、博学进取乐观、团结合作奉献”的“师专人”人格锤炼目标,这些都对树立良好的师德师风起到了积极作用。但是由于我们一段时间放松了师德师风教育培养,出现了部分教师对师德修养重视不够、有所松懈,安于现状、不思进取,无视纪律,不守规范,责任缺失、缺乏担当,信心不足,信念缺失等方面的问题。出现这些问题,主要是有些教师轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。  

今后如何加强师德师风建设?贾国江强调,学校党工委和行政一定要始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓,以“创建一流教师队伍”为核心,帮助教师建立服务意识,转变观念,抓住机遇,以提高教师实施素质教育的能力和水平, 努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。具体举措是从加强教育宣传、完善规章制度、实现规范管理、弘扬精神正气、团结协作奉献五个方面入手,一以贯之加强师德师风建设。

贾国江强调,人要有种忧患意识,也要有种畏惧意识,更要有种服从意识;学校和各教学部的微信群、QQ群是工作群,不应是牢骚群、骂人群,教职工在充分利用好多媒体平台的时候要注意素质和职业道德,有什么意见可以通过对话和沟通的方式去解决,不能在网络群里乱发牢骚,出言不逊,甚至恶语伤人;学校是比学术的地方,不是比拳头的地方,教职工之间应做到和谐相处,不能因为一些小事就动手动脚,要加强自身学术研究,要以一名教师的身份严格要求自己,不能粗暴行事;学校是殿堂,不是黑社会,教职工要明确身份,更不能用一些极端的做法对待同事;自由是每个人的愿望,但不能由此而自由主义;把权力要关进制度的笼子,把邪恶要关进法规的笼子;教师要做到为人师表,家里穿的随意些,旅游穿的休闲些,学校穿的庄重些;做人要堂堂正正,管理要公平公正。总之,加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。  

贾国江的报告接地气、生动形象、内容充实,通过鲜活的事例为全校教职工作了一场精彩的师德师风培训课。这个报告,是落实甘肃中医药大学师德师风建设年和定西校区师德师风建设年有关文件精神的具体体现。全体教职员工一定要从定西校区发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感,把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好,为学校的改革发展提供强大的精神力量,奠定坚实的思想基础。 (编辑:贾黎鸣 审核:马永林)

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